DIÁLOGOS SOBRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

 

Estamos vivendo um momento de suma importância em relação à alfabetização na Educação Infantil.

Em primeiro lugar porque existem divergências de concepção de Educação Infantil, e, em segundo lugar porque há necessidade de repensar o conceito de alfabetização.

No que se refere à concepção de Educação Infantil, necessário se faz inserir na discussão, a concepção de criança, de aprendizagem e desenvolvimento, bem como, de ensino aprendizagem.

Em relação ao conceito de alfabetização, é fundamental destacar o conceito de conhecimento científico e cotidiano, bem como as reais necessidades das crianças da atualidade.

Além desses conceitos, o diálogo com os/as profissionais do CMEI YOLANDA LUCAS DA SILVA, tratou da importância de rever o sentido de alfabetizar na Educação Infantil, e, também o sentido de letramento e alfabetização, além de questões referentes à importância de proporcionar às crianças situações de ensino aprendizagem com conhecimentos significativos.

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Por Ana Maria Louzada 
Educação: Diálogo e Cidadania