SETE DE SETEMBRO


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Renato Janine toma posse como ministro da Educação

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(Foto: Undime) O professor Renato Janine Ribeiro assumiu o comando do Ministério da Educação, nesta segunda-feira (6/4). A posse realizada no Palácio do Planalto, reuniu ministros de Estado, autoridades e representantes da sociedade civil ligados à educação. Ao empossar o novo titular da pasta, a presidenta Dilma Rousseff ressaltou a importância da regulamentação do PNE, implementação do pacto federativo e a construção da Base Nacional Comum. “Renato Janine Ribeiro é uma feliz novidade e terá um grande desafio que é construir o futuro do nosso país na área educacional”. Além de elencar as conquistas da educação nos últimos anos, como os recursos dos royalties do petróleo e do fundo nacional do pré-sal, como também a democratização do acesso ao ensino e às universidades, a presidenta comparou o novo ministro a nomes como Paulo Freire, Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro. “Renato é um ministro educador, numa pátria educadora. Ele está à altura d...
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PROFESSORA ALFABETIZADORA: Figura central e determinante no processo de alfabetização

Conforme dito anteriormente, as nossas reflexões no mês de dezembro serão sobre a Professora Alfabetizadora. Destacamos professoras, tendo em vista que nessa etapa da Educação Básica, são as mulheres que se fazem presentes. QUESTÕES PARA PENSAR Ao destacar sobre a necessidade de investir na formação continuada da Professora Alfabetizadora, o PNAIC evidencia que a mesma [...] é uma figura central e determinante no processo de alfabetização.             No entanto, podemos observar que [...] no Brasil, há registros de professores alfabetizadores com formação pouco consistente ou até mesmo incompleta, com vínculos de trabalho precários e com raras oportunidades de participar de cursos de formação continuada.               Esse é o retrato das Políticas de Alfabetização que vêm sendo implantadas ao longo da história.        ...
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As Aulas vivenciadas em cada dia... Práticas e Autoria!

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Muito se fala sobre a necessidade de mudança em relação às Práticas Pedagógicas na/da Educação Básica. Fala-se também sobre a urgente necessidade de reformulação dos Currículos Educacionais dentre outras questões que são fundamentais para a garantia da Qualidade da Educação Básica. Mas pouco se destaca sobre as aulas vivenciadas em cada escola das diferentes e diversas regiões desse imenso Brasil. Aulas produzidas por profissionais que se comprometem a cada ano letivo com a efetivação do processo de ensino aprendizagem. Com isso ou por causa disso, produzem significativos projetos, organizam diferentes sequências didáticas, enfim, planejam as suas aulas de cada dia. Mas a quantas anda a sua autoria? Que olhar se tem sobre as suas produções?  Buscando refletir sobre tais questões o artigo de opinião intitulado professores, Aula e Autoria de Luciano Mendes de Faria Filho publicado na Revista Brasileira de Educação Básica destaca que: “Cada aula que se enc...
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