EDUCAR com DIÁLOGO requer Rotina e Foco

 

Confira o Vídeo Aqui 



Para Educar as crianças de hoje, é preciso que tenhamos o entendimento de que precisamos rever alguns conceitos, dentre os quais a maneira como nos relacionamos com elas.

É sobre isso e, muito mais, que abordamos nos E-BOOKS do Programa Educar com Diálogo.

Clique Aqui!



Comentários

Postar um comentário

Inscreva-se no blog e receba as Notícias em primeira mão
Deixe seu comentário!

Postagens mais visitadas deste blog

PROFESSORA ALFABETIZADORA: Figura central e determinante no processo de alfabetização

Conforme dito anteriormente, as nossas reflexões no mês de dezembro serão sobre a Professora Alfabetizadora. Destacamos professoras, tendo em vista que nessa etapa da Educação Básica, são as mulheres que se fazem presentes. QUESTÕES PARA PENSAR Ao destacar sobre a necessidade de investir na formação continuada da Professora Alfabetizadora, o PNAIC evidencia que a mesma [...] é uma figura central e determinante no processo de alfabetização.             No entanto, podemos observar que [...] no Brasil, há registros de professores alfabetizadores com formação pouco consistente ou até mesmo incompleta, com vínculos de trabalho precários e com raras oportunidades de participar de cursos de formação continuada.               Esse é o retrato das Políticas de Alfabetização que vêm sendo implantadas ao longo da história.        ...
Leia mais

PROTAGONISMO ESTUDANTIL: Uma Prática Educativa em prol de uma Educação Transformadora

Imagem
“Protagonismo Estudantil é uma Prática Educativa que leva em conta   importância dos(as) ESTUDANTES... A importância da sua participação na elaboração, execução e avaliação das Atividades Escolares, em prol de uma EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA”. Esse foi o foco da palestra realizada para os(as) estudantes do 6º ao 9º ano da EMEF Santa Isabel localizada em Domingos Martins/ES. A palestra foi proferida pela Orientadora Educacional, Ana Maria Louzada, numa parceria entre a Escola e o Instituto ARES. A diretora Marivânia e as pedagogas Jacimara e Rosinelda da EMEF Santa Isabel têm buscado inserir os(as) estudantes nos debates e reflexões educacionais. A ideia do encontro foi instigar os(as) estudantes sobre o sentido de Protagonismo Estudantil e Gestão Democrática, com vistas a compreenderem o sentido de REPRESENTANTE DE TURMA. O(a) r epresentante de turma  representa as vozes de todos e todas nos espaços tempos de discussões e proposições, bem como articula co...
Leia mais